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Actualité | Mise à jour : 05.06.2009
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Nouveau < Cycle
d'orientation : adresse à la Commission de
l'enseignement Un
pas dans la mauvaise direction, et qui ne dit pas son nom
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5 - Une instruction obligatoire sans sections |
pdf Ressources
externes °°°°°°°°°°°°°°° Site
Pour l'abolition de la note scolaire | html --- Loin
des préjugés : le Japon et la
Corée sans redoublement ni sections,
tiré de Green, A. (2008) Le
modèle de l’école unique, Revue
française de pédagogie. «
Le Japon est connu depuis longtemps pour être
un des pays les plus égalitaires en
matière d'éducation. (…) Le
caractère hétérogène de
la composition des classes durant toute la
durée de l'enseignement obligatoire et le
passage automatique dans la classe
supérieure ont contribué à
l'uniformité de l'expérience scolaire
et des standards pour chaque classe
d'âge. (...)
Non seulement a-t-on encouragé
traditionnellement les petits japonais à
croire qu'ils peuvent tous réussir s'ils
s'appliquent suffisamment, mais on les a
également encouragés à
s'entraider ; de sorte qu'il est fréquent
que les plus rapides aident les plus lents dans les
travaux de groupe, lesquels sont
évalués en conséquence, en
termes de performance collective plutôt
qu'individuelle. [Japon,
Corée du Sud, Taiwan] : Les trois pays
développèrent des systèmes
éducatifs 6-3-3 (école,
collège, lycée) d'après le
modèle américain. Ils
adoptèrent également, dans le secteur
public, un système compréhensif
d'établissements locaux sans filières
pour le premier cycle du secondaire. (…) Sans
doute ces caractéristiques partagées
permettent-elles d'expliquer que ces trois pays
sont semblablement égalitaires en
matière d'éducation.
» >
Extrait complet | pdf °°°°°°°°°°°°°°°
Actualité
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- Orienter quand il le faut | pdf
- Une vérité qui dérange ? (bis) |
pdf
- Deux malentendus | pdf
- Communiqué de presse | pdf
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Info 6 - Formation des maîtres : cruciale
dès les premiers degrés | pdf
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> Voir aussi : L'école japonaise, sans
stéréotype | html